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传统教育
⊕ 体恤孩子鼓励孩子
01-08
⊕ 人伴贤良志气高
01-08
⊕ 扎根教育从胎教开始
01-07
⊕ 《弟子规》是爱的教育
01-06
⊕ 从生活的细节可以判断一个人的人品
01-06
⊕ 做人做事根本在孝、廉
01-06
⊕ 《弟子规》是择友标准
01-06
⊕ 《弟子规》中“物虽小,勿私藏”除了不可以偷、拿以外,也教导我
01-06
⊕ 随时都在教育孩子
01-05
⊕ 学习弟子规的方法
01-05
⊕ 传统文化要学以致用
01-05
⊕ 读书志在智慧、志在明理
01-04
⊕ 文化教育要回归到格物、回归到修身
01-04
⊕ 重视胎教可以出圣人
01-03
⊕ 经典没有一句话跟我们现在无关的
01-03
⊕ 有诚敬心用光碟学习效果也非常好
01-02
⊕ 教学从什么时候教?怀孕时候就要教
12-31
⊕ 教育是正己化人、感化他人,而且是随时随地
12-30
⊕ 老师教学生要孝顺父母,父母教儿女尊师重道
12-29
⊕ 教育孩子不要“揠苗助长”
12-28
⊕ 蔡礼旭:什么是让孩子能终身学习的动力?
12-27
⊕ 夫妻教育孩子要有默契
12-26
⊕ 蔡礼旭:如何让孩子对父母有感恩心
12-25
⊕ 蔡礼旭:培养孩子孝敬父母的品格
12-24
⊕ 如何教导孩子孝顺、爱护父母?
12-23
⊕ 弟子规学讲 “同是人,类不齐,流俗众,仁者希”宽容与鞭策
12-22
⊕ 蔡礼旭:从事教育的人要只问耕耘,不问收获
12-22
⊕ 《弟子规》一句“恩欲报,怨欲忘”就可以扭转人生
12-22
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