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断恶积善
⊕ 懈而不积,则不满
10-24
⊕ 明白之后就要落实在日常生活点点滴滴之中
10-22
⊕ 奸巧语,秽污词,市井气,切戒之
10-22
⊕ 不听不讲批评别人的话
10-22
⊕ 一起遵守《弟子规》变成共通语言
10-17
⊕ 要相信自己的能力
10-15
⊕ 我们的本善、明德是被习性给障碍住
10-03
⊕ 教育孩子要懂得亲师合作
10-01
⊕ 恻隐之心,仁之端也
09-28
⊕ 不是为了做事而做事
09-28
⊕ 没有弟子的态度怎么学得到父母、老师跟领导的智慧跟人生经验
09-28
⊕ 所有的人都是老师
09-23
⊕ 忠顺是顺性德而非习气
09-22
⊕ 欲望要愈来愈放淡智慧才能增长
09-21
⊕ 老师是“人类灵魂的工程师”
09-21
⊕ 天灾因于人祸,人祸因于失德
09-20
⊕ “学而不厌,诲人不倦”教育要有耐性
09-20
⊕ 忠信是人生源源不断的动力
09-19
⊕ 孩子成长过程非常多的陷阱是父母亲亲手挖的
09-17
⊕ 才华是为德行所用的
09-15
⊕ 道德有问题、生活不正常人的身体会出问题
09-13
⊕ 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
09-12
⊕ 因缘在这一个角色,全心全意去做就圆满
09-11
⊕ 当你自己很气馁的时候要提起“勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致”
08-17
⊕ 平常一言一行要放缓
08-15
⊕ 文化复兴,复的什么?
08-14
⊕ 精进是调伏习气
08-14
⊕ 从《弟子规》的“谨”延伸到恭敬一切物品
08-13
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