• ⊕   勤劳习惯的养成对孩子的心性影响深远 03-02
• ⊕   教孩子如何学习，自己有没有好学 03-01
• ⊕   世世代代出贤人、出圣人在于懂得教育 02-28
• ⊕   要求孩子听话首先我们要先听父母话、听圣贤、老师话 02-27
• ⊕   学问之道无他，求其放心而已矣 02-25
• ⊕   教导、提醒孩子要有耐性 02-24
• ⊕   绮语、轻浮的言语给孩子不好的影响 02-23
• ⊕   “教”是上行下效 02-22
• ⊕   《诫子书》之“才须学也” 02-21
• ⊕   《诫子书》之“学须静也” 02-21
• ⊕   古人教学重视家庭教育 02-20
• ⊕   读书的期间就是读书，先把爱情放下 02-19
• ⊕   迟来的提醒：食适可，勿过则 02-19
• ⊕   有德有才是上品 02-12
• ⊕   言语、行为不端正，读书没益处 02-06
• ⊕   读书志在圣贤 01-30
• ⊕   言教是抓住机会教育点来引导孩子 01-29
• ⊕   学习不是看表面，而是看内在的修为 01-28
• ⊕   跟儒家学拿得起，跟佛家学放得下，跟道家学想得开 01-28
• ⊕   知道善是什么才能长善救失 01-27
• ⊕   把《弟子规》学十遍根基就扎好了？ 01-24
• ⊕   家庭的规矩细节之处提醒孩子 01-23
• ⊕   古之教者，教以人伦 01-22
• ⊕   父母的榜样比什么都重要 01-21
• ⊕   习礼的好处 01-20
• ⊕   老实就是捷径，真诚、恭敬就是捷径 01-19
• ⊕   把环境整理干净，也是对环境、对自己身体的恭敬 01-19
• ⊕   蔡礼旭：学得多孩子抱怨多 01-18

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