传统教育

学习不厌倦、不中断才有智能

时间:2014-10-26 13:00   编辑:admin   点击:

    蔡礼旭老师主讲  编辑:弟子规公益网
 
    《中庸》告诉我们“好学近乎智”,好学是怎么样?学习不厌倦、不中断,才有智能。“三日不读书”,怎么会有智慧,“面目可憎”。我们一个学长说,现在的状况三小时不读书就面目可憎。比我还好,我不用三小时,只要一个小时不读书就不行了,可能妄想、邪念、杂念就很多了。所以智慧得要不间断的精进用功才行。精则不杂,进则不中断。就像钻木取火,能钻出火,火就表智慧,那要怎么钻才会出火?你要不间断一直钻钻钻,火就出来了。你假如钻一下,手好酸,休息一下,三十秒再说。三十秒了,钻钻钻,请问大家,这么钻什么时候火会出来?怎么钻都钻不出火来。所以李师公(李炳南老师)说,人学习传统文化,学一个礼拜,去看一场电影就全完蛋了。所以《弟子规》才提醒我们,“非圣书,屏勿视,蔽聪明,坏心志”,甚至于控制不了脾气,在当下不能提起经教的教诲,一发脾气,火烧功德林,所有的修学全部都退回去了。这个“好学”,我们待会依孔子的风范再来学习。

    “行可以为表仪”,德行可以为学生跟当事人的表率。有这么好的德行,决定从解行相应来的。他理解了,然后他好好去落实。比方他理解孝道重要,他学一句去做一句,他一行,他的德行跟心境就提升;一提升,他解得更深,解得更深就行得更彻底。所以一解行相应,智慧、德行决定会提升。一个人学了以后,身边的人不认同,绝对出在解行不相应。所以《弟子规》特别提醒我们,“不力行,但学文”,有解无行,变什么?“长浮华”,不只不能做人家的表率,人家看了不认同,“长浮华,成何人”。我听不少朋友讲,我丈夫学了以后处处要求我,压力很大。要求别人不是傲慢了吗?“但力行”,他有行,“不学文”,没有去深入经典,没有去听师长开解,“任己见,昧理真”,那他也是有行无解,就变成照自己的意思,就落实错了、体会错了,所以解行相应重要。

     其实我们真的要提升德行,只要学一句之后,时时刻刻不忘这句,都能感觉到自己的德行在提升。比方我们今天大家共同来落实一句,下个礼拜我们来交流心得,一个礼拜就会有感受,但是要不间断的落实。“念念为对方着想,念念为他人着想”,就落实这句,专注去做,连做一个礼拜、两个礼拜,可能你的亲戚朋友会过来跟你说,“我觉得你最近变了”,人家觉得我们变了,“行可以为表仪”。

    大家冷静观照,我们虽然学了这么多年,《弟子规》哪一句我们彻彻底底把它落实了?所以这个行还是很不足。所以这段时间,全神贯注把这句落实下去。告诉大家,这学问很有意思,不是学知识,不是学一条会一条,会一个标准答案而已。我们的学问是心性之学,它会触类旁通。你《弟子规》这一句、这两句真的落实了,其它的就触类旁通都做得到。为什么?你一句做到了,你的孝心出来了,其它的就很容易落实;你一句做到了,恭敬心现前了,其它的都不难。你今天做做这句,明天碰碰那句,最后就没有一句扎扎实实落实。

    所以自我提升,尤其智慧,就可以“温故而知新,可以为师矣”。“记问之学,不足以为人师”。所以真的能不断提升悟性跟智慧,温故而知新,道理愈悟愈深、愈悟愈广,然后经典、古代这些教诲完全贯通,可以用在现在的处事待人接物,那这样的人愈老愈受欢迎、愈老愈有智慧。现在这个时代假如不走学习圣教,可能愈老愈没信心、愈老烦恼愈多。


   本文来源弟子规公益网http://www.dizigui.cn/clsfx_141026j.asp

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