蔡礼旭老师主讲 编辑：弟子规公益网
我们希望带动下属所有的这些好的德行、好的风气，要由我们自己做起来。其实人在接受教育，有身教、有言教、有境教。我们刚刚谈身教，还有言教。言教是机会教育点出现的时候，循循善诱。比方我们的孩子学传统文化，说：“爸，我们的同学都争，为什么我要让？”有没有机会教育点出现？出现了。这个时候你就可以给孩子讲故事，可以讲《群书治要》上面的故事。你们当爸爸妈妈不容易吧？小孩常常会问你：why，why not？是吧？那你要接，你没有正确的思想观念，有时候突然来了一招，你也不要紧张，“孩子，你问得真好，爸爸明天回答你”，不就没事了。你不要打肿脸充胖子，回答错误，那不对的。我们也在学，“你问的问题真好，我赶快上网，我去请教释净空老教授。”你顺便把我师长介绍给你孩子。所以心态对了，没有一个问题是很困难、很复杂的，是我们在那里撑着、在那里逞强才会复杂。
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