• ⊕   家庭教育，德育之始 09-15
• ⊕   胎幼善教 09-14
• ⊕   勇气表现在教学相长 09-12
• ⊕   教育孩子得看他的一生，不能只看他眼前的分数 09-11
• ⊕   落实《弟子规》要会变通 09-08
• ⊕   学的东西一定要去实践才行 09-08
• ⊕   学而时习之，不亦说乎 09-07
• ⊕   德行是家道、家风承传的核心 09-05
• ⊕   学而时习之，不亦说乎 09-03
• ⊕   《弟子规》是持戒，因戒得定，因定开慧 09-02
• ⊕   孝子贤孙是教出来的，不是天生的 09-02
• ⊕   孩子犯错不要指责而是抓住机会引导 08-29
• ⊕   《弟子规》身教、言教、境教三管齐下 08-27
• ⊕   家是教孝顺的地方，家是教责任的地方，家是教付出的地方 08-23
• ⊕   不要用成绩、分数去衡量孩子 08-22
• ⊕   圣贤人的教育是随顺性德的教育 08-21
• ⊕   教学不是灌输知识是启发学生的智慧 08-18
• ⊕   教育的规律是“首孝悌，次见闻” 08-13
• ⊕   枝叶花果要有根才能生生不息 08-08
• ⊕   教育的根本是身教，言教是辅助 08-07
• ⊕   教育需要“耐性” 08-07
• ⊕   《弟子规》每一句落实了就是境教 08-06
• ⊕   教育是长孩子的善心，不是分数考多少 08-06
• ⊕   学习要循序渐进，不要操之过急 07-30
• ⊕   教育子女是长他的善心 07-28
• ⊕   《弟子规》说“朝起早，夜眠迟”养孩子早期的习惯 07-27
• ⊕   《弟子规》讲独立的生活能力：置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽 07-26
• ⊕   一个人求学、事业的根本动力就在忠孝二字 07-26

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