有一个学校，初中，让学生学炒菜。刚好那一天，这个女孩她是要炒马铃薯丝。结果炒好之后，她就拿着这一盘菜，到对面家给阿姨吃。这个阿姨很高兴，今天这个小女孩还端了一盘菜来给她尝。吃了两口，挺好吃，心里这么想。吃没多久，突然这个小女孩从口袋里拿出一张纸，原来是要评分的表，说，阿姨，请你帮我打个分。

 

假如这个孩子请我们打分，我们当下会怎么反应？嗯，不错不错，一百。那机会教育就没有了。所以这个阿姨跟她讲，你假如是希望学会之后，能够帮奶奶、帮父母分担这些辛劳，你炒得不好吃，阿姨都给你一百分。可是你假如只是炒一炒，就是为了来打这个分，从此以后你也不会再帮忙了，那你炒得再好吃，也不及格。这个小女孩听了说，哦，你还是帮我打个分吧。

 

人的悟性，得要培养。她已经长期就是考试的机器，你讲这些心性的道理，她有听，没有懂。为什么？她只想着，你赶快帮我打分吧，讲那么多道理干啥！所以有没有感觉到这个时代的人很浮躁，听不进人家的劝，很急啊，“你快一点，快一点，我要交差了，我要干什么了啦。”每天就像打仗一样，什么事情赶紧应付过去、赶紧应付过去。这个心慢慢的浮躁、麻木，悟性一点一滴都下去了。所以我们假如不明白教育是长孩子的悟性跟善心，到底我们是在摧残孩子，还是在成就孩子，真的值得我们省思。

 

诸位学长，您看是小学生的眼睛比较亮，还是大学生的眼睛比较亮？那我们是愈教他愈怎么样？那请问大家，是师长的眼睛比较亮，还是我们的眼睛比较亮？那这个证明，师长从小接受伦理道德教育、接受圣贤教育，年龄愈长，智慧愈高，这才叫正常啊，悟性愈高。结果我们现在是愈教愈麻木，眼睛都没有神了。对啊，大学生眼睛什么时候有神？可以胡闹的时候、可以开玩笑的时候、可以打电动玩具、可以打麻将的时候，眼睛就亮了。其它，上课的时候，十五分钟就撑不下去了。

 

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