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传统教育
⊕ 老师取学生的标准是看学生的恭敬心
09-15
⊕ “一门深入,长时薰修”是理念,“读书千遍,其义自见”是方法
09-14
⊕ 古圣先贤的教育是要想方法保住小孩的天真
09-14
⊕ 人是可以教得好的
09-13
⊕ 君子九思
09-13
⊕ 教育者要“勤于教学、勇于改过”
09-13
⊕ 为学第一功夫,降得浮躁之气定
09-13
⊕ 学习起步——学稳重
09-12
⊕ 读圣贤书就是要效法圣贤
09-12
⊕ 对中国传统文化要生起信心
09-12
⊕ 教学的理念与方法是“一门深入,长时薰修;读书千遍,其义自见”
09-12
⊕ 教育的根本是以身作则
09-11
⊕ 《弟子规》要百分之百的做到
09-11
⊕ 古人教学从母亲怀孕的时候就开始
09-11
⊕ 古人从小就接受扎根教育
09-10
⊕ 教学的目的是帮助他成圣成贤
09-10
⊕ 学贵力行
09-10
⊕
多一些精神上的关爱,少一点零用钱
09-10
⊕ 传统文化是佛法的基础
09-09
⊕ 教育以身教最重要
09-09
⊕ 圣人教学都是应机施教
09-09
⊕ 人品,从一双筷子开始
09-08
⊕ 《弟子规》时时刻刻不能放松
09-08
⊕ 学《弟子规》也“贵以专”
09-08
⊕ 最重要的基础教育是父母教的
09-08
⊕ 你是我的好朋友——妈妈的日记
09-07
⊕ 《弟子规》不是教小朋友的,是父母应该做的
09-07
⊕ 饭桌前“第一口菜夹给谁”?
09-07
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