• ⊕   做圣贤的私淑弟子 12-19
• ⊕   知为圣贤学生，才能为老师 12-18
• ⊕   谨慎为保家之本 12-18
• ⊕   教育者首先要受教育 12-17
• ⊕   教育者肩负着承先启后、承传文化道统的责任 12-17
• ⊕   重视小孩出生到三岁这一千天的扎根教育 12-16
• ⊕   《弟子规》是家庭基本的教育 12-16
• ⊕   传统文化是开启人生心灵的一把万能钥匙 12-15
• ⊕   不能落实《弟子规》得不到真正的受用 12-15
• ⊕   一个人的成就靠母亲 12-15
• ⊕   把小孩照顾好，圣人的根就扎下去了 12-13
• ⊕   不学礼，无以立 12-13
• ⊕   《弟子规》讲孩子的学习也要“居有常，业无变” 12-13
• ⊕   蔡礼旭：学习不可以自欺 12-11
• ⊕   学问的先后是“先求去障，后培资具” 12-10
• ⊕   凭真诚恭敬来接受圣贤的教诲 12-10
• ⊕   能遇贵人的因在有礼貌 12-09
• ⊕   蔡礼旭：夫妻关系是一切关系的典范 12-08
• ⊕   训子要有义方 12-08
• ⊕   背书的作用与方法 12-08
• ⊕   父母的表演就是教学 12-08
• ⊕   言语忍 忿自泯 12-07
• ⊕   修身就是改心 12-07
• ⊕   三岁看八十，七岁看终身 12-07
• ⊕   先恕而后教 12-07
• ⊕   教《弟子规》老师一定要以身作则 12-07
• ⊕   家庭教育是所有教育的基础 12-04
• ⊕   重视儿童的扎根教育 12-04

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