• ⊕   传统文化是爱的文化，传统教学是爱的教学 11-19
• ⊕   从圣贤教育开始才会把孩子教得对 11-18
• ⊕   仁义礼制，治之本也 11-04
• ⊕   《弟子规》不止是教小朋友的 11-02
• ⊕   德学叫做根本，才艺叫做后得 11-01
• ⊕   扎根教育根深蒂固 10-12
• ⊕   孩子对父母没有恭敬心的原因 10-02
• ⊕   家规就是《弟子规》 10-01
• ⊕   要把孩子教好，为人父母、老师要先有正确的观念才好 09-23
• ⊕   《弟子规》引导小孩防止污染 09-10
• ⊕   教育是合力要见和同解 09-03
• ⊕   做人的标准，一定要具足五常：仁、义、礼、智、信 08-31
• ⊕   国家、家庭最重要的是教育 08-26
• ⊕   老师教导学生要孝顺父母，父母教导孩子要尊师重道 08-21
• ⊕   父母老师一言一行都要给孩子做好榜样 08-20
• ⊕   教育孩子要因材施教 08-19
• ⊕   家里能不能出贤人全靠母亲 08-16
• ⊕   孩子的问题跟父母的德行有关 08-15
• ⊕   待人要公平 08-10
• ⊕   “孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平”是扎根教育 08-09
• ⊕   责备孩子七不责之疾病不责 08-07
• ⊕   责备孩子七不责之欢庆不责 08-05
• ⊕   教育下一代重视的是要从小培福 07-30
• ⊕   肯定孩子的好处是“长善” 07-28
• ⊕   童蒙养正，幸福人生 07-27
• ⊕   长孩子的善心 07-25
• ⊕   提倡圣贤教育 07-24
• ⊕   责备学生七不责之对众不责 07-20

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