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传统教育
⊕ 引导孩子在日常生活中落实“勿轻略”
01-09
⊕ 《弟子规》讲“朝起早;惜此时”珍惜现在的光阴
01-08
⊕ 《弟子规》是家教父母要做出来
01-08
⊕ 《弟子规》讲解行要相应境界跟智慧才能提升
01-06
⊕ 《弟子规》教“父母教,须敬听”
01-03
⊕ 《弟子规》教“父母呼,应勿缓”
01-03
⊕ “或饮食,或坐走,长者先,幼者后”是礼貌
12-28
⊕ 《弟子规》父母要先做
12-28
⊕ 《弟子规》是要做到的
12-27
⊕ 引导孩子落实“己有能,勿自私”
12-26
⊕ 《弟子规》教解行相应能得喜悦
12-26
⊕ 《弟子规》是父母做给婴儿看的
12-26
⊕ 《弟子规》“能亲仁,无限好”跟父母的身教有关
12-25
⊕ “物虽小,勿私藏”是让孩子从小不要贪心
12-25
⊕ 吴鸿清老师与他的“伏羲班”
12-25
⊕ 一场演讲 百年震撼
12-24
⊕ 幸福锦囊集
12-23
⊕ 周朝如何教育——享国八百多年的原因
12-23
⊕ 《弟子规》是依《童蒙须知》编的
12-22
⊕ 《弟子规》“心有疑,随札记,就人问,求确义”是“解惑”
12-21
⊕ 《弟子规》是家庭教育的集大成
12-21
⊕ “置冠服,有定位;读看毕,还原处”能影响一辈子
12-20
⊕ 重视家庭教育
12-20
⊕ 《弟子规》是蒙养教育,父母要先做
12-16
⊕ 《弟子规》讲“父母呼,应勿缓”能受益一生
12-16
⊕ 网络游戏之危害
11-07
⊕ 性相近,习相远
11-07
⊕ 中华传统家庭的特色,在全世界找不到第二家
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