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传统教育
⊕ 性相近,习相远;苟不教,性乃迁
11-20
⊕ 把德行演出来,以身作则来教孩子
11-19
⊕ “事勿忙,忙多错”做事有条有理
11-15
⊕ 根基稳固枝繁叶茂
11-14
⊕ 读书是个妙诀,读书是修禅定
11-13
⊕ 孩子的心是至诚善良的
11-12
⊕ 教育是“不治已乱,治未乱”在坏习惯欲望还没形成以前就要导正
11-11
⊕ 顾及到孩子的心灵是不是健康、正确的成长
11-05
⊕ “真了不起!能考一百分”抓住机会引导孩子
11-05
⊕ 教育孩子“慎于始”
11-05
⊕ 父母要有反省的心态
11-05
⊕ 对自己、对孩子要有信心
11-05
⊕ 教导孩子要防微杜渐
11-05
⊕ 一切时都是教育
11-05
⊕ 教育是言教、身教、境教配合
11-05
⊕ “身有伤,贻亲忧”不做让家人担忧的事情
11-03
⊕ 《弟子规》家庭教育:不要误解“对尊长,勿见能”
10-23
⊕ 《弟子规》家庭教育:离家住校如何践行“晨则省,昏则定”?
10-18
⊕ 《弟子规》家庭教育:父母对孩子不要任意“呼”
10-18
⊕ 《弟子规》确实是能够用来指导我们的生活的
10-17
⊕ 有礼就能懂分寸
10-14
⊕ 父母不要有暴察之威
10-14
⊕ 是我教得不好,老师,很抱歉!
10-12
⊕ “人问谁 对以名 吾与我 不分明”应答礼节
10-11
⊕ 教孩子是家庭大事“至乐莫如读书,至要莫如教子”
10-11
⊕ 力行《弟子规》所讲的道理
10-10
⊕ 每日一句弟子规 势服人,心不然。理服人,方无言
10-08
⊕ 坚信“勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致”
09-29
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