凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊
蔡礼旭老师讲述
人与人言谈的互动很多，所以讲话要不要学？要！那你有没有学过讲话？没有，所以讲话最好从小训练。
我们在各地开课，中心的老师也常常给小孩有上台讲话的机会，不只训练讲话，还训练他的威仪，要“步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬”，他们上来讲话，自我介绍，然后要讲我上个星期在家里做了什么孝顺父母的事。这时你也可以看到他们，有时候手不听使唤，会动来动去，嘴巴有时也讲不清楚。当孩子讲不清楚怎么办？你要给他空间，来，再来一次。一次次的磨炼，磨到他会了，胆识胆量就训练出来了。
讲话的声调，是“勿急疾，勿模糊”。讲话的态度跟方法是“尊长前，声要低，低不闻，却非宜”，所以声调要适中，不可太大声，也不能太小声。还有“问起对，视勿移”，在对别人讲话的时候，眼睛要看对方，以示尊重。这些小细节，你花点功夫去注意、训练，大约三、四周之后，自然而然就循规蹈矩。
除了让孩子训练说话以外，我们与人交谈当中，也要时时观照自己讲话有没有太快？假如太快了，别人听得很吃力。很多朋友都说：“我已经够慢了。”这样好不好？不能拿自己的标准，而是要用别人可以接受的标准。因为讲话的目的是要让别人听，不是自己要说。
比如我们跟同事、上司通电话，而对方讲话太快，你又没听清楚，又是你要去处理的事，这时该怎么办？可以把你听到的跟上司说：请问您刚才讲的是不是这样这样？把你听到的复诵一遍给他听。当你听错了，他会马上再重复告诉你。否则到时有了偏差，上司绝对不会觉得他讲得太快，一定会责怪你办事不力。所以我们要养成一个习惯，不管是谁交代我们事情，在挂掉电话之前，先再给他复诵一遍，才万无一失。往往是一句之差，会让整件事从头再来。人生“一寸光阴一寸金”，绝不能因为一句言语的疏忽，耗了大家的时间，这也是要谨慎对待。
