传统教育

知之为知之 不知为不知 是知也

时间:2019-03-20 19:24   编辑:星火燎原   点击:

蔡礼旭老师主讲  编辑:弟子规公益网

 
  【子曰。由。诲汝知之乎。知之为知之。不知为不知。是知也。】

  孔子对子路说到,教诲他的道理,他知道了吗?听这些教诲,知道了就说知道,不知道就要承认不知道,进而要去问。《弟子规》说的,“心有疑,随札记”,不能不知道装知道,这是一个重要的学习态度。不知道还装知道,就变自欺。“是知也”,这个“知”跟智慧的“智”相通,等于是你是很理智的在求学。不知道,我们就承认不知道,进而养成好习惯,记下来去请教。我们冷静想想:现在的学生,好不好问?不积极问。那我们又回过头来,我们现在教学的人,好不好问?那是上行下效。所以我们从孩子,或者从学生的身上,要回过头来反思,那个“果”在他们那里,“因”可能还在我们这里。因为好问、好学,这都是德行,其实教学者做出来以后,会感染身边的这些孩子、学生的,他们也会欢喜去问的。

  大家读完这一句,具体怎么落实?比方说,我们今天跟大家交流了两个小时左右,有没有哪一个学长,这两个小时觉得哪一句不明白,哪一句话没听清楚?请大家提出来。这变成我们这一句现在就落实它,当我们要叫别人落实的时候,也要先问问自己当下有没有落实?比方说我继续下去,明明大家没有反应,我继续说:“怎么没人?怎么没人?”这个就是我在要求大家,我这个念头也已经不在道中。看大家没反应,我就要赶紧话锋一转,“我们以后都能随身带一本小本子,一有什么疑问,把它记下来,马上遇到机会就可以去问清楚。”这就养成一个习惯了。

  我感觉从事教学工作的人very dangerous(非常危险)。我那一天在分析一件事情,我说:“你看,他讲这一段话的时候,他讲的道理都对,可是他那个念头就是在指责别人,他讲的道理再对有什么用?”我刚好讲到这里,突然想一想:我现在也在讲别人,那我现在在说他不对的时候,我的心动了没有?所以我感觉自己very dangerous(非常危险)。讲别人很容易,有没有办法时时看到自己有没有在道中?所以在跟大家交流经句,讲著讲著要去看别人,突然还得回马枪,看看自己才是重要的。“欲知人者先自知”,自己都看不清楚自己,看别人也看不清楚。大家假如有听不明白的,可以提出来。
 

本文来源弟子规公益网http://www.dizigui.cn/clsfx_1903204.asp,欢迎转载,感恩!  

 
恭摘自 55-089-0004
感恩老师!  

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