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传统教育
⊕ 老师未论不足 先说优点
01-22
⊕ 教儿婴孩,教妇初来
01-21
⊕ 《弟子规》之善相劝 德皆建
01-20
⊕ 老师、父母在教育孩子时,不要把自己当圣人
01-20
⊕ 浇水要浇根
01-19
⊕ 从小给孩子立规矩
01-18
⊕ 《礼记》讲“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”
01-17
⊕ 养小孩要用理智 不可以只用情感、用溺爱
01-16
⊕ 不要输在起跑点?
01-16
⊕ 万事万物都有它的规矩
01-15
⊕ 一张清代状元的考卷
01-15
⊕ 真正把人生的德行演给孩子看
01-14
⊕ 智如泉源,行可以为仪表者,人之师也
01-14
⊕ 父母多积德,儿女终受益
01-13
⊕ 从小养成孩子朝起早 夜眠迟的生活习惯
01-11
⊕ 你要能把儿女照顾好,你晚年有福好享,不要在年轻的时候把福享尽
01-11
⊕ 好学不是二十四小时都看书而是放下这些习气才是真好学
01-10
⊕ 勤能补拙:人一能之,己百之
01-10
⊕ 现代生活十则:做事多一点
01-10
⊕ 孩子出现状况就是提醒我们问题所在
01-09
⊕ 周泳杉老师:不要输在起跑点?
01-09
⊕ 扎根教育全靠演
01-08
⊕ 子不教,人心坏了;家不齐,社会乱了
01-08
⊕ 生活教育最后内化成他的习惯跟他的心性
01-07
⊕ 《弟子规》每一句都有温良恭俭让
01-06
⊕ 问问题的存心特别重要:心有疑 随札记 就人问 求确义
01-04
⊕ 现代人忙、盲、茫的人生,是父母、家人真正的需要吗?
01-03
⊕ 《弟子规》讲“方读此,勿慕彼”
01-02
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